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공지사항

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T.E.E. 움 보육교직원 상담 사업안내
작성자 경남센터 조회 236
등록일 2020-06-23 수정일
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첨부파일

상담홍보지(2020년도)-배포용(5월)001.jpg 다운로드

상담홍보지(비대면상담)002.jpg 다운로드

 

보육교직원 상담(T.E.E.)신청 방법   

경남육아종합지원센터 보육교직원 심리·정서·양육 상담 이용안내

경남육아종합지원센터에서는 201510월부터 보육교직원을 위한 상담전문요원을 배치하여 보육교직원들의 심리적 정서적 고충 상담을 운영합니다. 보육교직원들의 정서적 소진, 아동학대예방상담, 직무스트레스, 직장 내 대인관계, 양육 상담 등 심리적 정서적 문제를 돕기 위한 심리 상담 서비스를 제공하고자 하오니 많은 참여 부탁드립니다.

모집대상

경상남도 내 보육교직원

상담내용

- 대인관계 및 업무 스트레스 해소

대화기술 훈련 및 공감훈련

- 영유아 발달상담 및 보육상담

보육교직원 아동학대예방상담

보육교직원 고충 상담

보육교직원의 정신적, 심리적 상담.

성격유형검사 및 해석

상담일시

협의

상담문의

상담전문요원 문정희 055.213.2476

모집기간

상시 모집(선착순 마감)

비 용

무료

장 소

경남육아종합지원센터/해당어린이집

신청방법

전화접수/홈페이지 접수

 

상담안내

 

홈페이지 상담

전화상담

내방상담

방문상담

상담시간

-

1회당 30

개별:1회당 50

집단:1회당120

개별:1회당 50

집단:1회당120

상담장소

-

-

경남육아종합지원센터

해당어린이집

신청방법

경남육아종합지원센터 홈페이지 가입/로그인어린이집지원보육교직원 상담실상담구분선택(심리상담) 작성

즉시상담 또는

사전전화접수

(일정협의)

055.213.2476

사전전화접수(일정협의)

055. 213. 2476

상담신청서 작성 후 발송

(gceic@hanmail.net 또는 Fax. 275. 8898)

집단프로그램 내용

 

프로그램명

목적

세부내용

관계속의 감정 표현하기

내면의 감정과 표현하고자 하는 감정의 상충 속에서 상황에 따라 적합한 감정 표현을 통해 대인관계 기술을 향상 및 대인관계스트레스를 경감시키고자 함

감정카드를 활용한 감정 분류하기

관계에서 감정 다스리며 대화하는 법

아동학대예방교육

스트레스 관리 프로그램

스트레스를 확인해보고, 올바른 스트레스 관리방법을 점검하여 심리적으로 건강한 보육교직원으로 생활하도록 지원하고자 함

나의 스트레스 확인 및 스트레스 상황 공유

스트레스 예방 계획 세우기

아동학대예방교육

토닥토닥

마음챙김

관계 스트레스를 원인을 점검하고, 인식하지 못한 나의 마음을 돌아보며, 명상 및 미술활동을 통해 업무에 지친 보육교직원의 마음을 환기시키고자 함

관계 속의 스트레스 원인 및 생각 바꾸기

명상을 통해 나의 마음 돌아보기

나를 위한 응원의 메시지 및 미술활동

아동학대예방교육

나를 통해 보는 세상

자신을 알고 이를 바탕으로 서로간의 다름을 이해하여 관계의 회복 및 대인관계 기술을 향상시키도록 함

성격유형검사를 통해 나 알아보기

유형별 설명 및 상황별 대화법 익히기

아동학대예방교육

부정적인 감정 다스리기

나의 부정적 감정을 이해하여 정적인 에너지로 전환하며, 긍정적인 자아상 형성을 위해 나의 강점을 개발하여 행복한 보육교사가 되고자 함

나의 감정 이해하기

부정적인 감정을 정적인 에너지로 전환하기

나의 강점 개발하기

아동학대예방교육

자아존중감 향상 프로그램

내가 보는 나와 다른사람들이 보는 나에 대한 이해를 바탕으로 하여 나의 가치감을 향상시켜 자아존중감 향상을 도모하고자 함

감정카드를 활용한 자존감 향상 프로그램

문장완성활동을 통해 자신의 가치향상 훈련 및 계획 세우기

아동학대예방교육

모든 상담은 비밀유지되어 비공개, 익명성이 보장됩니다.

운영방법 및 프로그램은 센터일정에 따라 변경될 수 있습니다.

상담 취소 시 예약 날짜 3일 이내에 연락바랍니다.

 

본 개별 집단상담 참여시 수료증 발급되며 평가제지표 영역4. 교직원 : 4-3-2 교사의 직무스트레스를 예방하고 관리할 수 있는 서비스를 안내 및 제공한다.에 적용 가능함.


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